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不要让孩子的生活中只剩下课本
吉林自考本科 www.jlszk.com  吉林成考本科 www.jlsck.com   点击: 3895 日期: 2007-9-5

  一位母亲在热线中急切地问我:“孔老师,我们可以见面谈一谈吗?我儿子产生了严重的厌学心理,一开始是隔三差五地给他请病假,但现在干脆不去上学了,都快半个月了,我们家长都快急死了。”“我理解您此时此刻的心情,”我说,“但是,我想知道,孩子愿意自己跟我电话交流或者直接面谈吗?”这位母亲带着哭腔对我说:“我当然愿意,但孩子死活不肯呢!他说他没有心理疾病,是我们两口子有病,要看我们看心理医生。

  孔老师,你说这孩子是不是真有心理疾病啊?“”我不是心理医生,我是研究家庭教育的。“我更正说,”孩子产生厌学心理必然有他的原因,倒未必是心理疾病。

  相反,很可能孩子是对的,因为从我们的研究来看,是家长的教育首先出了问题,才导致孩子问题的产生。孩子是怎么一步步走到今天这一步,我想,家长是很难推卸责任的,您说呢?“”我们肯定有责任!“这位母亲无奈地说,”可是我不知道问题出在哪里?您能不能安排我们见面谈谈?拜托您了,孔老师!“于是,我们约好了面谈的时间。

  站在我面前的是一位衣着得体十分精致的女人,只是面色有些憔悴,神情十分忧虑。我请她坐下,倒一杯热水给她。不等我发问,她便打开了话匣子。“我这个儿子从小就懂事,家长让做什么他就做什么,不让做的事情他绝对不会做。尤其是学习上,从来不用家长操心,总是很自觉地学习,成绩一直很优秀,到初中一年级下学期,还拿过年级前五名。可是,初二开学后不久,孩子突然对学习提不起兴趣,觉得学习好没有用,渐渐地对学习产生了厌烦心理。你说,学习怎么会没有用呢?一个人学习不好,将来考不上大学,那还有什么前途啊?”一个成绩优秀的孩子突然失去了学习的动力,产生了厌学心理,一定有其深层的原因,但是,其中的原因到底是什么呢?我只能和这位母亲一一进行分析。

  “您的孩子有没有在您面前抱怨过什么?比如学习的压力太大啊,达不到家长的期望目标啊什么的。”“没有,我和孩子的爸爸一直对他的学习很放心,从来不给他施加压力,也从来不给他提什么过高的目标,他对自己的成绩也一直很满意。”“这就是说,您认为孩子的厌学与学习上的压力无关?”“是,我敢肯定没有这方面的问题。”“现在您的孩子已经进入了青春期,您认为他的厌学与性有关系吗?比如有没有性的困惑,在两性交往上有没有遇到挫折等。”“应该没有,孩子的爸爸很早就给孩子买了有关性方面的书看,他们父子俩也经常在一起谈论有关性的话题。”“那我想了解,孩子在人际交往、能力发展和体育运动方面怎么样?”“这个孩子从小就知道看书啊学习啊,从来不和同学玩,现在长大了,还是不喜欢和同学交往。但他经常为自己没有朋友而苦恼,不知道如何与同学相处,看到其他同学在一起说说笑笑,他很羡慕。

  由于他身体不好,一出汗就容易感冒,所以也不敢让他运动,连体育课都很少上。怎么,这与孩子厌学有关吗?“”人在成长过程中,不光学习这一件事,随着年龄的增长,孩子会越来越重视自己在同学中的地位和威信,希望自己拥有好的身体,好的人际关系,有足够的能力处理各种各样的问题,等等。如果这些东西孩子并不具备,容易产生无能感。这对孩子的成长是非常不利的。“”听你这么一说,我倒突然明白了,上初中一年级不久,孩子放学回家常常抱怨自己除了学习什么也不会,连点特长都没有,在同学面前感到很没有面子,尤其是有的同学给他起外号叫‘低能儿’,他听了特别难受。“”当时孩子在给您说这些的时候,您是怎么想的又是怎么做的呢?“”我没有多想,觉得孩子只要学习好就行了,其他的等考上大学再去发展也不晚呢!

  所以,我就劝孩子别胡思乱想,别人想学习好还学不上去呢!学习不好的孩子才去发展什么特长啊人际关系啊。学习好就是他的特长,就是他最为骄傲的资本。“”孩子认同您的说法吗?“”孩子似乎不认同,但他也不反对,只是这孩子的话眼见着是越来越少了,回家就把自己关在房间里,不吃饭不出来。

  我和他爸爸都以为孩子知道学习的重要性,把学习抓得很紧呢!所以,一开始,他说这里不舒服那里难受的时候,我们都没有在意,认为孩子学习学得太辛苦,一定是累坏了,休息休息就会没事了,谁知道孩子有一天会发展到厌学的地步,大半个月都不去上学啊?!“”在成长的路上,孩子一个朋友也没有,在班集体中找不到归属感,当别人在操场上龙腾虎跃的时候,他只能站在一边当看客。

  除了学习,他感觉自己什么都不行,是个低能儿,很无能。所以,他认为学习对他来说是没有用的,所以,他就厌学了,您认为是这样吗?“”这么一分析,我觉得的确是这样,可是我怎么没有早明白过这个理来呢?你说我今后该怎么办呢?“”拯救孩子的自信!首先争取每天带孩子一起去运动,让孩子感到自己的身体充满了力量;其次,可以帮孩子一起找朋友,这一点可以利用孩子学习好的优势,让孩子主动帮助一位或几位同学的学习,在学习中与同学建立友谊,从而增强孩子的自我价值感。

  我看,就先从这两个方面努力吧!等孩子有了一定的改变后,我们再做其他的努力,您看怎么样?“”好,我一定照您的意见办,孩子有了好的改变我会及时告诉您,谢谢孔老师!“”谢谢您对我的信任!相信自己!相信孩子!“望着这位母亲匆匆离去的背影,我在心里重重地叹了口气,别让孩子成为学习的机器,在孩子的成长过程中,有比学习成绩更重要的,那就是孩子建立在自信基础上发展起来的各种能力——解决问题的能力,人际交往的能力,适应社会的能力…… 黑龙江日报

 
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